远程教育杂志2024年02期
- 学习型大国建设
- 教育强国建设中县中文化生态重塑的理论意蕴与实践逻辑肖正德;
- 教育数字化推动教育强国建设的功能逻辑与实践进路王天平;潘勤情;李珍;
- 理论视点
- 大科学教育新格局:学段一体化建构与实施路径郑永和;杨宣洋;苏洵;
- “平衡”与“冲突”的定向过渡和循环迭代:教育中技术与伦理互动的外在...王丽蕊;许靖宇;颜士刚;
- 学习新论
- 基于理想过程模型的探究学习评价——探究学习评价的新思路杨开城;窦玲玉;
- 基于扩展FC知识图的协作学习支架设计与应用研究——以问题解决类协作...何文涛;崔馨怡;朱玲林;陶雨晴;
- 基于最近发展区的学科知识图谱构建及大单元设计研究郑志宏;马涛;孔新梅;方海光;
- 智能教育
- 国际生成式人工智能教育应用创新——全球人工智能学习和教育研究联盟...王志军;滕志强;苏晨予;
- 技术如何赋能学生的认知能动性——嵌入式智能话语反馈系统WiseTalk设...满其峰;蒋纪平;胡金艳;高兴启;张义兵;
- 终身学习
- 全球学习型城市建设的发展命题:韧性、健康与可持续发展叶笑寒;胡啸天;
- 积极老龄化背景下老年教育与神经科学的深度融合：源起、意蕴与研判刘骥;强发瑛;
- 均衡发展指向下老年教育满意度影响机制与模型测评张雪燕;程仙平;马丽华;