远程教育杂志2023年05期
- 本期特稿
- 中国远程教育研究的百年嬗变与前瞻乐传永;叶长胜;
- 论克伯屈的项目学习哲学张华;
- 显性直接教学的概念演进、核心内涵与实践启示赵国庆;孙兴艳;盛海曦;樊蓓蓓;周歆然;
- 专题研讨
- 基于ChatGPT的研究生人机协同学术写作实践研究及启示李艳;金皓月;杨玉辉;
- 人工智能时代在线学习新形态——算法支持的智适应社群化学习王志军;吴芝健;
- 智能素养的国际图景与本土化发展框架李世瑾;李睿;顾小清;
- 学术视点
- 一种智慧课堂交互行为数据的标准分数常模计算方法研究——基于改进型...方海光;孔新梅;郑志宏;黄颖文惠;
- 沉浸式虚拟现实环境中认知投入的自动测评研究张慕华;李策;祁彬斌;白文倩;
- 交互地理分析法在智慧课堂互动分析中的应用吴贵芬;杨现民;赵路瑶;
- 学习新论
- 具身认知视域下基于细粒度情感的深度学习发生机制研究韩中美;唐韵琪;姚昕路;田甜;
- 指向深度学习的数字教科书设计：内涵重塑、应然路径与实践策略胡嘉康;田莉;