远程教育杂志2023年04期
- 本期特稿
- 论现代教育与教育众筹杨开城;张慧星;
- 建构心智化课堂：认知工具的视角陈巍;孙洋洋;潘亚峰;
- 专题研讨
- ChatGPT与教育变革——智能时代教育应如何转型王竹立;吴彦茹;王云;
- 人机共生的复合脑：基于生成式人工智能辅助写作教学的应用发展及模式...汪靖;米尔外提·卡马勒江;杨玉芹;
- 学术视点
- 基于情境-认知-技术三重视角的智能测评诊断框架、实践和应用胡盛泽;杨华利;黄涛;耿晶;朱强;胡俊杰;
- 群体感知工具和适应性提示对在线协作学习平等参与的影响研究蒋佳东;郭俊杰;
- 学习新论
- 涌现的学习活动——ACAD学习空间设计框架评介仇晓春;
- 联通主义学习中交互行为驱动的多群体学习者注意力研究——基于集体注...高明;张婧婧;张江;陈丽;
- 终身学习
- 我国学分银行政策变迁逻辑:基于历史制度主义的解释框架厉毅;吕长生;吴伟赋;张创伟;
- 基于成人技能调查数据库的成人学习与教育证据驱动研究张永;邵聪祎;刘一鸣;