远程教育杂志2023年01期
- 本期特稿
- 多技术参与的教与学融合性变革——AECT 2022年会综述陈蕙若;程醉;钟琳;唐恒涛;戴弘梧;王小雪;
- 人工智能促进教育数字化转型的国际经验及启示——2022年国际人工智能...孟文婷;廖天鸿;王之圣;施宇熹;翟雪松;李媛;
- 前沿探索
- 功能性近红外光谱技术应用于教育研究的国际文献综述——近十年研究图...詹泽慧;杨钦晨;周俞君;曾笑科;
- 聚焦目标适性达成：自适应学习领域模型的国际研究进展刘桐;顾小清;王成龙;
- 学术视点
- 智能课堂分析的多维指标体系构建：面向开放教育OMO智慧教学环境的研究李玲;肖君;顾小清;
- 国际视阈下教育发展增值评价模型的比较研究朱珂;张晨雨;刘玉莹;高清慧;
- 学习元宇宙赋能成人教与学范式转型：目标、场域与应用路径周立洁;柳士彬;李嫣然;
- 实证研究
- 基于学习者评论数据挖掘的MOOC课程质量影响因素研究刘清堂;尹兴翰;吴林静;曹天生;陈亮;
- 沉浸式虚拟现实对学习者知识迁移效果及效率的影响研究高楠;刘革平;谢涛;张领;
- 不同可视化实时互动界面对大学生同伴对话反馈的影响研究姚佳佳;李艳;陈新亚;杨智超;